为深入贯彻落实国家关于加强科研诚信与作风建设的部署要求，根据《2026年全省科技系统科研诚信与科技伦理政策宣贯活动方案》及学校工作安排，10 月以来，机电工程学院分阶段组织全体教职工开展科研诚信与科技伦理专题学习教育活动，大力弘扬科学家精神，引导教师树牢诚信意识、恪守学术规范、坚守诚信底线，自觉抵制学术不端行为，营造求真务实、潜心治学、严谨创新的良好学术生态。
一、专题学习明规，筑牢思想根基
学院采取个人自学与集中学习相结合的方式，组织全体教职工系统学习《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》《河南省科研诚信管理办法》《关于加强科技伦理治理的意见》等文件，并同步学习《科学技术活动违规行为调查处理规定》（科学技术部令第 24 号）。通过领学解读学术不端认定标准、调查处理流程与科技伦理要求，帮助全体教职工准确把握科研行为红线。学习期间，组织全体教职工签署《科研诚信承诺书》。
二、警示教育以案为鉴，强化底线意识
学院组织全体教职工集中观看国家自然科学基金委学术不端警示教育系列动画，学习科学技术部、国家自然科学基金委公开通报的学术不端查处案例。围绕论文抄袭剽窃、伪造篡改数据、不当署名、买卖代写、经费违规使用等问题剖析危害后果，以案明纪、警钟长鸣，引导教师引以为戒，树立科研诚信“零容忍”意识。
三、自查自纠闭环，排查整改隐患
学院对照科技部令第 24 号五类主体违规情形，对近三年全体教职工发表的论文、授权专利、立项及结题科研项目、科研经费使用等情况开展全面自查。同步面向全体教职工开展科研诚信提醒教育，做到早提醒、早预防。
下一步，学院将持续巩固学习教育成果，把科研诚信要求融入项目申报、论文投稿、专利申请、经费管理各环节，推动诚信教育常态化、长效化，涵养风清气正的良好学术氛围。
审核：李铁
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