为引导广大学生关爱自我，树立正确的人生观、价值观，全面了解学生自返校以来的心理健康状况。我院于上周开展了心理委员培训、心理状况排查、心理健康主题班会和心理小游戏等活动。
为提高我院心理健康教育工作水平，提高班级心理委员的理论素养和工作能力。心理专员毛大秀在综合楼106开展了心理委员培训活动，我院21、22级33个心理委员参与培训，活动中，毛大秀讲述了心理健康对于大学生的重要性，同时阐明了心理委员在心理健康工作中的重要地位，鼓励心理委员们积极参与到班级工作，为学院的心理健康工作贡献自己的力量。
我院开展了以“心理健康教育”为主题的班会，通过班会的形式，辅导员老师能够更深入地走进学生的日常生活。主题班会的开展也让同学们形成了有价值的人生观念，培养了学生积极向上的生活态度，提高了同学们的幸福感，更好地为我院学生的成长保驾护航。在本次“心理健康教育”主题班会中，表现良好且具有代表性的班级有19机电501班、20机电501班、20机器人501班、22机制302班、19机器人501等。
本次心理小游戏共分为两项：一是“不要做”挑战，二是“你来比划我来猜”挑战，目的是考验同学们之间的默契程度和表达能力，同时起到“破冰”的效果，增进了同学们之间的关系，增强了班级整体凝聚力。
为了更全面、有效地了解同学们的开学心理状态，有针对性地开展新学期心理健康教育，促进大家的健康成长。我院开展了一次面向全院在校学生和实习生的心理状况排查，此次排查由各辅导员通过摸排与约谈的方式进行，并对重点学生台账进行了更新，未有新增心理异常情况学生，学生整体心理状况良好。
本次活动的开展，为新学期我院学生的心理健康工作开了“新局”，我院将以此次心理健康活动为契机，继续加强学生的心理健康监测，落实心理健康教育工作，以精神焕发的状态投入到新学期的心理教育工作当中，为学生的健康成长保驾护航。
审核：马玲娟